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2013年10月28日 08:39
來源:映象網(wǎng)-東方今報
繼北京高考英語降分引發(fā)熱議后，數(shù)學又引發(fā)網(wǎng)友集體吐槽。
網(wǎng)上調(diào)查，竟有超七成網(wǎng)友支持數(shù)學退出高考。有的人說，數(shù)學難度太大，平時生活中，買菜什么的需要用到幾何函數(shù)嗎？
但是有老師和專家則認為，這種觀點太偏激了，數(shù)學是基礎學科，學數(shù)學能提高人的邏輯思維能力、判斷能力、解決問題能力。
□東方今報首席記者 趙媛/文 記者 沈翔/圖
事件 數(shù)學也被推到了風口浪尖
近日，在第六屆北京可持續(xù)發(fā)展教育國際論壇上，中英雙方展示的高考考題令外國學者驚呼：“英國大學一年級的數(shù)學考題是勾股定理，中國高考的幾何題需要做出這么多輔助線！”
這一事件被網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)載，大家紛紛吐槽那些年有關數(shù)學的虐心事。很多網(wǎng)友認為數(shù)學的高考題目太難，學生為了得到高分數(shù)而打題海戰(zhàn)術，不利于素質(zhì)教育的開展。像國外的高考數(shù)學一般不難，題目相當于我們的初中水平，更多的是培養(yǎng)學生的邏輯能力和創(chuàng)造力。
調(diào)查 七成網(wǎng)友支持數(shù)學退出高考
昨日，新浪網(wǎng)等網(wǎng)站也對此展開了調(diào)查，截至記者發(fā)稿時，共有15.68萬人參與了投票調(diào)查。
其中，11.72萬網(wǎng)友支持數(shù)學退出高考，占投票者的74.7%，不少人稱自己僅是“做題機器”，實際生活中真正廣泛使用的只有加減乘除；而3.96萬網(wǎng)友表示“學習數(shù)學能培養(yǎng)邏輯思維能力”，占投票者的25.3%。
投贊成票的網(wǎng)友大多提到，自己學了多年數(shù)學，實際生活中真正有廣泛用途的就是加減乘除法。網(wǎng)友“rebeccawong86”表示，英語這樣的語言學科都調(diào)低高考比重了，數(shù)學可以給理科生多一點分值，就別為難文科生了，平時生活中，買菜什么的需要用到幾何函數(shù)嗎？
老師 學數(shù)學能提高邏輯思維能力
與網(wǎng)友不同，一些老師和專家卻不認同“數(shù)學退出高考”一說。
“數(shù)學是一門基礎學科，工具性特別強，對學生來說不可缺少。”省實驗中學教師李功毅說，不僅學物理、化學、生物等理科學科能用到數(shù)學，即使學生將來讀文科，選擇管理、金融等專業(yè)的話，數(shù)學也是基礎課。
鄭州大學數(shù)學系教授原晉江說，不是直接用“加減乘除”才叫用數(shù)學，在生活中間接用到數(shù)學的地方也很多，比如歸納、統(tǒng)籌、統(tǒng)計分析等。
“學數(shù)學不僅可以算數(shù)，而且可以培養(yǎng)人的邏輯思維能力、判斷能力、解決問題能力，這是其他學科不能取代的。”原晉江說，基礎學科對一個人能力的提升是“水漲船高”的，數(shù)學學好了，一個人才有理性思維的基礎。
不少人好奇，國外的高中學生，學的數(shù)學真的比中國學生容易嗎？
原晉江說，也不盡然。在美國，高中數(shù)學選課是分等級的，成績好的學生如果選A、B級的課程，難度和中國高中差不多的。而國外的大學也是分三六九等的，有的學校對數(shù)學要求低，而學生如果想要申請斯坦福大學等一流大學，數(shù)學學習的難度可能比國內(nèi)還難很多。
而網(wǎng)友“小虎紋”也說，他在德國大學學的數(shù)學并不比國內(nèi)高數(shù)簡單，其他科目更偏實際數(shù)據(jù)模型，一道題占幾頁紙的也有。
建議 數(shù)學某些內(nèi)容難度可降低
“這種觀點太偏激了，比較短視?！崩罟σ阏f，之所以會產(chǎn)生這種觀點，可能是高考數(shù)學的難度讓有的人“望而卻步”；還可能是有人把對現(xiàn)在數(shù)學教學方法、教育體制等的不滿，發(fā)泄到了數(shù)學上?！安荒芤驗閿?shù)學難就讓數(shù)學退出，而應該思考一下怎么考數(shù)學更好”。
李功毅說，不僅是數(shù)學，高中物理、化學、生物等學科，高考有些內(nèi)容都深了一些，讓不少學生頭疼。不過，這和目前國內(nèi)高考的性質(zhì)有關，現(xiàn)在高考還是選拔性考試，不是過關性考試，“如果沒有難度，就沒有區(qū)分度”。
“不要將題目出得太怪，把數(shù)學當成了挑選學生的工具，而應該讓學生能有趣味地學習數(shù)學?！崩罟σ阏f，可以把高中數(shù)學等科目當中較難、用處又較少的內(nèi)容和模塊難度降低，還可以在高考中，增加應用數(shù)學的題型，讓數(shù)學和生活的聯(lián)系更加緊密，更有趣味性。這樣，會對高中數(shù)學的教學起到引導作用。
網(wǎng)友爭議“數(shù)學退出高考”
支持方：
高中數(shù)學有必要學那么深嗎
@僅僅官鑫而已：比起英語降分我覺得讓數(shù)學退出高考舞臺更妥當。
@逍凡：英語好歹能與老外胡侃兩句，高中數(shù)學除了考試用，有啥用？買菜，算賬不如小學畢業(yè)的菜農(nóng)，這樣的數(shù)學除了真正的科學家，其他人學來何用。
@王雪锜：我就不明白了，高中數(shù)學有必要學得那么深嗎？以后走進社會絕大多數(shù)都用不上。會個加減乘除就差不多了。
反對方：
學知識不一定時時能用到，但能提高綜合素質(zhì)
@米蘭的小踢匠：很多人生活中不用數(shù)學，并不意味它沒存在的必要，高精尖技術研究、制圖、火箭等都是數(shù)學的貢獻。
@曲艷千千：要是數(shù)學都退出高考了，那就不要文理分科了，不然拿什么考驗智商和邏輯推理能力？
@干拌面516：請大家不要把對高考選拔制度的不滿發(fā)泄到數(shù)學上。
@榕暉教育：數(shù)學應該退出高考嗎？某居民小區(qū)有一朝正南方的居民樓，一樓是高6m的小區(qū)超市，超市以上是住房，在樓前15m處要蓋一棟高20m的新樓，當冬季正午的陽光與水平線的夾角為32°時，問：超市以上的居民住房采光是否有影響，為什么？沒有數(shù)學，這個怎么解決？量嗎？
@嵐色風輕：英語要降總分，數(shù)學要被趕走，下一個是不是語文和綜合，我想問問支持的人還要高考嗎？學的知識不一定要時時都用到，但是能提高你的綜合素質(zhì)。
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國外高考數(shù)學盤點
美國：高考數(shù)學題相當于初中難度 英語有難度，數(shù)學很簡單，其難度相當于國內(nèi)初二。考試從上午8時開始，時間為130分鐘，中間有25分鐘休息，和國內(nèi)考試最大的區(qū)別是可以帶計算機進考場。
英國：大學才學勾股定理 英國大學一年級的數(shù)學考題是勾股定理，相當于初中一年級的水平。
澳大利亞：高考數(shù)學分三個檔次 高考數(shù)學分3個檔次。簡稱2U、3U和4U。 學生可以根據(jù)自己的能力選擇相對應的等級。當然如果大學只是學藝術或者語言類，數(shù)學可以免考。
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