“同學(xué)，這是在開(kāi)演唱會(huì)嗎？不是，里面在上微積分?！鼻皫滋欤娮涌萍即髮W(xué)一教室坐滿了學(xué)生，走廊也有不少學(xué)生伸長(zhǎng)脖子，甚至爬窗臺(tái)聽(tīng)課。原來(lái)，微積分課 程難度較大，加之老師風(fēng)趣有活力，有的學(xué)生甚至提前一天來(lái)占座，晚來(lái)的只能站著。圖片來(lái)源：電子科技大學(xué)官方微博
整個(gè)教室都坐滿了學(xué)生，就連走廊都有不少學(xué)生伸長(zhǎng)脖子甚至爬窗臺(tái)在聽(tīng)課。圖片來(lái)源：電子科技大學(xué)官方微博
據(jù)電子科技大學(xué)官方微博發(fā)布的照片顯示，該講座名為“微積分疑難分析講座（極限與連續(xù)）”，高建老師授課。據(jù)悉，由于微積分課程難度較大，加之授課老師風(fēng)趣有活力，因此有數(shù)百名學(xué)生被吸引到此聽(tīng)課。圖片來(lái)源：電子科技大學(xué)官方微博
微積分講座現(xiàn)場(chǎng)。圖片來(lái)源：電子科技大學(xué)官方微博
“同學(xué)，這是在開(kāi)演唱會(huì)嗎？不是，里面在上微積分?！鼻皫滋欤娮涌萍即髮W(xué)一教室坐滿了學(xué)生，走廊也有不少學(xué)生伸長(zhǎng)脖子，甚至爬窗臺(tái)聽(tīng)課。原來(lái)，微積分課程難度較大，加之老師風(fēng)趣有活力，有的學(xué)生甚至提前一天來(lái)占座，晚來(lái)的只能站著。圖片來(lái)源：電子科技大學(xué)官方微博
