調(diào)查
10所幼兒園7所小學(xué)化
為了杜絕幼兒園教學(xué)小學(xué)化，3月20日，省教育廳規(guī)定：不準(zhǔn)幼兒園提前教授拼音、寫字、筆算等小學(xué)教育內(nèi)容，不準(zhǔn)以舉辦興趣班、特長班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動，也不準(zhǔn)幼兒園給幼兒布置家庭作業(yè)。
昨天，河南商報記者走訪鄭州多家幼兒園，發(fā)現(xiàn)不少幼兒園授課依然“小學(xué)化”。
鄭州北環(huán)一小學(xué)學(xué)前班里，每節(jié)課25分鐘到30分鐘，其間不能上廁所、吃東西，語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)——課程表已經(jīng)相當(dāng)正規(guī)。在一家打著“上?！闭信频挠變簣@里，一位家長說，孩子正上大大班，一周有三四天有作業(yè)。
一家設(shè)在高教小區(qū)內(nèi)的幼兒園里，學(xué)前班里的孩子每天要寫一張字，“筆畫都很多，什么‘綠’、‘病’、‘刻’，看著孩子寫得費(fèi)勁，我都跟著急。”一位家長說。在調(diào)查的10家民辦幼兒園中，其中有7所幼兒園正提前教授孩子拼音、寫字、算術(shù)，一般從大班開始，個別中班也已經(jīng)起步。不少幼兒園甚至以孩子能認(rèn)多少字、能做多大范圍的計算題為評價標(biāo)準(zhǔn)，對孩子進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
觀點(diǎn)
該讓孩子玩好還是學(xué)好？
讓孩子盡情地玩還是盡力地學(xué)？鄭州市民周先生最近正因此與妻子鬧別扭。雖然女兒9月份才到上幼兒園的年齡，但不少幼兒園已經(jīng)通知提前報名了。
妻子堅持要送孩子去離家五公里外的一所雙語幼兒園，一個月學(xué)費(fèi)3000多元。在妻子看來，孩子將來要成氣候就得拼學(xué)習(xí)，上的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)都必須是最好的。
周先生不贊成：“幼兒園承諾說，孩子畢業(yè)時能用英語對話，學(xué)習(xí)強(qiáng)度太大，孩子就這三年好時光，我想讓孩子多些時間玩。最關(guān)鍵的是能培養(yǎng)孩子開朗、自信的性格?！?/p>
可他騎車在家附近轉(zhuǎn)了個遍，發(fā)現(xiàn)幼兒園不是稱雙語，就是叫國學(xué)，就連只有幾間屋子的幼兒園，也宣稱開發(fā)孩子早期智力、開發(fā)數(shù)學(xué)潛能。
“公辦幼兒園好一些，但我們根本進(jìn)不去?！敝芟壬f，他現(xiàn)在也迷茫了，幼兒園對于孩子的意義到底是什么？
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