王廣慶
王廣慶所著的《河洛方言詮詁》手稿
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“真中的河南人，真得勁兒的河南話”。昨日，由洛陽方言撲克引發(fā)的有關河南“土話”的報道繼續(xù)發(fā)酵。它不僅成為人們街談巷議的話題，也成為網(wǎng)絡、微博熱點。
河南“土話”如何發(fā)揚挖掘與傳承？@新浪河南的調(diào)查顯示，許多網(wǎng)友支持在中小學課堂開設“河南方言課”。還有企業(yè)表態(tài)，想與大河報聯(lián)手出書，傳承河南方言、弘揚傳統(tǒng)文化。
網(wǎng)絡調(diào)查
七成網(wǎng)友鄉(xiāng)音難舍 五成網(wǎng)友支持開“河南課”
洛陽方言撲克引發(fā)有關河南“土話”的集體回憶，本報報道又引發(fā)了“如何挖掘與傳承方言”的熱潮。昨日，大豫網(wǎng)、@新浪河南都推出了相關調(diào)查。
大豫網(wǎng)的調(diào)查結果顯示，有七成網(wǎng)友鄉(xiāng)音難舍，“經(jīng)常說”河南話；僅有6.8%的網(wǎng)友選擇了“從不說”河南話。
而在@新浪河南進行的相關“微調(diào)查”中，有五成網(wǎng)友贊成范軍提出的在中小學開設“河南課”的建議，表示家鄉(xiāng)自豪教育應從娃娃抓起；四成網(wǎng)友則投給了“不好說”；投反對票的不到一成。網(wǎng)友@達爾文主義幽默家表示，保護語言文化的多樣性和保持生物的多樣性一樣重要。
網(wǎng)友@橙子寓言則擔憂雖然很多人會說河南話，但是多少人會寫？包括怎么發(fā)音準確、怎么從與普通話等“語種”的交融中持續(xù)生命力，都很成“問題”。
昨日，來自開封的邱先生通過本報熱線反映，洛陽方言撲克牌只注重了發(fā)音，有很多文字都錯了。
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