劉老師和王廣振促膝談心。
劉老師給廣振買了新毛衣。
由于感動(dòng)，廣振給劉老師寫了長(zhǎng)達(dá)2000多字的感恩信。
深夜，幫伯父干活的王廣振在忙里偷閑讀書。
鄭州十二中的老師延續(xù)了對(duì)廣振的關(guān)愛。
3月2日，鄭州八十四中老師劉光輝又一次來到鄭州十二中給她資助的學(xué)生王廣振送來了薄毛衣，光輝老師說：“這孩子太實(shí)誠(chéng)，不會(huì)開口要東西?！?/p>
今年17歲的王廣振，自幼父母雙亡，老家在淮陽(yáng)縣農(nóng)村，2009年來到鄭州，跟隨在鄭州賣水果的伯父伯母生活。當(dāng)年6月，王廣振小升初考試，進(jìn)入鄭州八十四中上學(xué)。剛來時(shí)，除了每晚幫助伯父打理水果攤之外，對(duì)未來生活一片迷茫的他，學(xué)習(xí)成績(jī)一直下滑至班級(jí)第69名。班主任知道了，劉光輝老師也知道了，為了挽救這個(gè)可憐的孩子，劉老師伸出了援手，她把小廣振叫到辦公室談心，孩子低著頭蜷曲著身體不敢看她，她一把拉過孩子說了一句：“你以后上學(xué)由我來支持，我負(fù)責(zé)你所有的上學(xué)費(fèi)用，你想上嗎？”小廣振驚愕地抬起頭，瞪大眼睛，怯怯地問：“老師，真的嗎？”從此，劉光輝就默默地把母愛的光輝照給了小廣振，一刻沒有失去光芒。
一個(gè)月過去了，廣振由班級(jí)69名上升到第30名。期末到了，他又由30名上升到前10名。為了鼓勵(lì)這個(gè)貧困的孩子，劉老師找到校長(zhǎng)說，能不能發(fā)一個(gè)最大進(jìn)步獎(jiǎng)給廣振，激勵(lì)他一下。校長(zhǎng)聽到后說，你幫孩子，學(xué)校也該幫助，錢學(xué)校出，獎(jiǎng)勵(lì)為他專設(shè)一個(gè)。在新學(xué)期的表彰會(huì)上，廣振拿到200元的獎(jiǎng)學(xué)金后熱淚盈眶。
孩子脆弱的心除了精神關(guān)愛，還需要經(jīng)濟(jì)支持，光輝老師想得很周到，為了孩子的自尊，也為了培養(yǎng)孩子的自立自強(qiáng)精神，她讓廣振在學(xué)校做勤工儉學(xué)打掃小范圍的衛(wèi)生，每周劉老師自掏腰包給他20元的“勤工儉學(xué)”費(fèi)，孩子用勞動(dòng)獲得報(bào)酬，心里無比幸福，這種幸福，劉老師一直讓他延續(xù)到畢業(yè)，除了廣振，無人知曉。
初三下學(xué)期，劉老師胸軟骨骨裂，躺在了病床上。其間，她了解到王廣振學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，就讓家人幫助把固定胸骨的繃帶固定好，并開車送她找到廣振，在深夜馬路燈光下的水果攤前，正在讀書的廣振抬眼看到老師站在面前，驚呆了：“老師，您不是有病剛住院?jiǎn)?？?/p>
去年9月，以優(yōu)異成績(jī)考入省示范高中——鄭州十二中的王廣振，沒有失去劉老師的關(guān)愛，劉老師把愛繼續(xù)著延伸著，給廣振買衣服送錢送吃的仍然沒有間斷。她的行為也感染了十二中的老師，十二中破格讓孩子進(jìn)入了天明（宏志）班，免去了孩子所有的學(xué)習(xí)費(fèi)用。王廣振也不負(fù)眾望，先是在班級(jí)考進(jìn)了第16名。年前期末考試，進(jìn)入全年級(jí)500多名學(xué)生中的前18名。
劉光輝老師說，她不會(huì)放棄對(duì)廣振的資助和關(guān)愛?！。ㄓ浾哧惛鷶z影報(bào)道)
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