做出國(guó)留學(xué)的王老師身邊有不少家庭條件很優(yōu)渥的孩子，近日，他在與考學(xué)君聊天時(shí)感慨：“現(xiàn)在的孩子啊，真是對(duì)錢沒(méi)概念!”

　　河南商報(bào)記者 劉慧麗/文

　　據(jù)王老師透露，他身邊的孩子每年過(guò)年平均都要收到5萬(wàn)以上的壓歲錢，主要用于平時(shí)購(gòu)物聚會(huì)花銷、出國(guó)考試食宿以及外出旅游，還有就是游戲充值。

　　甚至有孩子直接拿2萬(wàn)充《王者榮耀》，王老師只能對(duì)現(xiàn)在孩子的“金錢觀”咂舌。

　　而作為家長(zhǎng)，我們又該如何教孩子樹(shù)立正確的“金錢觀”呢?

　　鄭州一孩子巨額壓歲錢花不完，直接拿2萬(wàn)充《王者榮耀》

　　王老師最近在和考學(xué)君聊天時(shí)，很是感慨：“我們這邊孩子YSL(法國(guó)奢侈品牌)成把，施華洛世奇成堆……這里的孩子基本上對(duì)錢沒(méi)有太多概念?！?/p>

　　做出國(guó)留學(xué)的王老師身邊有不少家庭條件很優(yōu)渥的孩子，這些孩子每年過(guò)年平均都要收到5萬(wàn)以上的壓歲錢。

　　如今正在學(xué)英語(yǔ)準(zhǔn)備出國(guó)的俊軒(化名)就是王老師的一個(gè)學(xué)生。

　　據(jù)了解，俊軒光是今年過(guò)年就收到10萬(wàn)塊的壓歲錢，存入他6位數(shù)的“小金庫(kù)”里，花到現(xiàn)在都沒(méi)花完。

　　最近，俊軒學(xué)會(huì)了打“農(nóng)藥”(《王者榮耀》)，癡迷得很，竟然直接拿2萬(wàn)充了“農(nóng)藥”。

　　這讓王老師不淡定了：“雖說(shuō)他家里有錢，可誰(shuí)的錢都不是大風(fēng)刮來(lái)的，我不知道俊軒父母會(huì)不會(huì)阻止孩子這樣做，但我作為老師，覺(jué)得錢應(yīng)該有更有意義的花法?！?/p>

　　其實(shí)，王老師除了羨慕嫉妒恨之外，最想讓這些孩子樹(shù)立正確的“金錢觀”，而不是對(duì)金錢多少毫無(wú)概念。

　　于是，他來(lái)求助考學(xué)君。

　　考學(xué)君多方咨詢，梳理出一套培養(yǎng)孩子正確“金錢觀”的方法，分享給各位家長(zhǎng)。

　　培養(yǎng)金錢觀，從管理壓歲錢開(kāi)始

　　曾記否，如今已經(jīng)當(dāng)?shù)?dāng)媽的七零后、八零后們，你們的壓歲錢去了哪里呢?

　　相信答案和河南商報(bào)考學(xué)君的一樣，上繳給家長(zhǎng)，或是被家長(zhǎng)以“我先替你保管”給“騙”了過(guò)去。

　　如今，斗轉(zhuǎn)星移，七零后、八零后這樣被“騙”的歲月也一去不復(fù)返了，現(xiàn)如今孩子的壓歲錢都去了哪里呢?

　　據(jù)河南商報(bào)考學(xué)君調(diào)查，如今大多數(shù)孩子都比較自主，家長(zhǎng)也愿意放手，很多孩子都成了壓歲錢的“小主人”，有了自己的“專屬賬戶”。

　　這就是一種很好的培養(yǎng)孩子金錢觀的方式。

　　現(xiàn)在生活也越來(lái)越好，孩子們“專屬賬戶”里的資金也不斷增多，甚至有些優(yōu)渥家庭里的孩子存了幾十萬(wàn)的“壓歲錢”。

　　那么，這些不菲的資金，孩子們都是怎么花的?

　　昵稱“我愛(ài)寶寶”的家長(zhǎng)表示，她家孩子的壓歲錢主要用于平時(shí)輔導(dǎo)班和購(gòu)置學(xué)習(xí)用品上了。“我家孩子不亂花錢，這是我最開(kāi)心的事情?！彼f(shuō)。

　　當(dāng)然，并非所有孩子都不亂花錢，當(dāng)孩子自己管理壓歲錢時(shí)亂揮霍，家長(zhǎng)就要采取措施了。

　　“我家孩子以前亂花錢，不過(guò)，后來(lái)我設(shè)置了一個(gè)管理制度，她遵守這個(gè)制度我才會(huì)把零花錢重新讓她管理?！奔议L(zhǎng)“夏季”介紹說(shuō)，這個(gè)制度其實(shí)就是一種“支出手續(xù)”，壓歲錢還放在孩子手里，但是如果孩子想花錢，需要走個(gè)手續(xù)：打申請(qǐng)單——支出錢財(cái)——每月拿發(fā)票對(duì)賬。

　　“只要她理由正當(dāng)，我們都會(huì)批給她錢去辦事，基本不設(shè)卡，所以，孩子對(duì)該制度不反感，而且現(xiàn)在自己會(huì)控制自己，不亂花錢了。”家長(zhǎng)“夏季”說(shuō)。

　　培養(yǎng)孩子金錢觀，還應(yīng)注重財(cái)商教育

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　　何謂財(cái)商?什么是財(cái)商教育呢?

　　財(cái)商是指一個(gè)人認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造和管理財(cái)富的能力。財(cái)商(FQ) 與智商(IQ)、情商(EQ)一道被稱為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)人必備的三商。

　　而家長(zhǎng)對(duì)孩子的財(cái)商教育，最主要有兩方面：一、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的金錢觀;二、教育孩子正確運(yùn)用手里的財(cái)富。

　　在談到財(cái)商教育時(shí)，家長(zhǎng)群里不少家長(zhǎng)都表示，從給孩子在銀行開(kāi)了“專屬賬戶”以后，就開(kāi)始教孩子理財(cái)了。

　　這位家長(zhǎng)口中所謂的“理財(cái)”是建議孩子拿壓歲錢給自己買婚嫁金、教育基金以及健康保險(xiǎn)等。

　　當(dāng)然，這樣的建議也是不錯(cuò)，最起碼能讓孩子看到，壓歲錢除了買東西花出去以外，還有這些更大的用途。

　　除了這些用途，家長(zhǎng)又該如何教育孩子，讓孩子擁有高水平的財(cái)商呢?

　　80后“美女老板”琳琳(化名)分享了她小時(shí)候父母教育她的經(jīng)驗(yàn)。

　　琳琳出生在一個(gè)書香世家，爺爺是大學(xué)教授，爸爸是研究古詩(shī)文的，不過(guò)，媽媽是做玉石生意的，所以，琳琳說(shuō)如今能創(chuàng)業(yè)成功，受媽媽影響較大。

　　其實(shí)，熟悉琳琳的小伙伴都知道，她所受的影響，并不是媽媽直接給她金錢幫助，而恰恰是不給她金錢，只引導(dǎo)她正確運(yùn)用手里的壓歲錢。

　　琳琳表示，她非常重視小時(shí)候的壓歲錢，因?yàn)檫@是她唯一一個(gè)不需要靠任何勞動(dòng)就能輕松得來(lái)的資金來(lái)源。

　　“我小時(shí)候所花的每一分錢都是靠勞動(dòng)得來(lái)的，包括學(xué)費(fèi)。”琳琳繼續(xù)說(shuō)，小時(shí)候還有壓歲錢，長(zhǎng)大了沒(méi)有了，她就靠打工掙學(xué)費(fèi)。

　　她上大學(xué)的錢一半是打工積攢的，一半是助學(xué)貸款。工作后，用工資還清助學(xué)貸款以后，繼續(xù)掙錢，攢研究生的學(xué)費(fèi)，攢夠后才考研究生去讀的研。

　　小貼士

　　進(jìn)行財(cái)商教育，家長(zhǎng)該注意什么?

　　最后，琳琳總結(jié)了一些財(cái)商教育小貼士，分享給各位家長(zhǎng)。

　　1、告知孩子金錢的來(lái)源

　　孩子在很小的時(shí)候，對(duì)錢是沒(méi)有概念的，對(duì)錢從哪里來(lái)的更是沒(méi)概念。

　　這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要認(rèn)真地向孩子解釋：“必須付出勞動(dòng)才能有錢，比如，父母是上班族，必須上班才能有錢，掙來(lái)的錢叫工資，有了工資才能買喜歡的東西?！?/p>

　　這是要讓孩子明白錢并不是伸手就來(lái)的，得到金錢要珍惜。

　　2、把控孩子的金錢來(lái)源

　　壓歲錢，孩子可以輕松得到，但要讓孩子明白，這是長(zhǎng)輩對(duì)孩子的愛(ài)。

　　然后，除了壓歲錢以外，不要讓孩子有任何伸手要錢的途徑，要讓孩子自己“掙錢”，把控孩子的金錢來(lái)源。

　　“家長(zhǎng)可以對(duì)孩子實(shí)行任務(wù)獎(jiǎng)罰制度，完成任務(wù)多少錢，做得完美也可以獎(jiǎng)勵(lì)，做得不好也可以懲罰。”琳琳說(shuō)。

　　3、不干涉孩子的錢的用途

　　孩子的壓歲錢、通過(guò)自己的勞動(dòng)掙的錢、學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金、家里的獎(jiǎng)金等，這都屬于孩子自己的錢，這些錢家長(zhǎng)莫?jiǎng)印?/p>

　　要讓孩子完全自由地支配這些錢，這是為了滿足孩子的支配欲，滿足了孩子的支配欲，才能繼續(xù)激勵(lì)孩子付出勞動(dòng)，繼續(xù)“掙錢”。

　　4、讓孩子懂得量入為出

　　孩子“掙到錢”以后，家長(zhǎng)要趕緊有意無(wú)意地引導(dǎo)孩子正確運(yùn)用，量入為出。

　　懂得量入為出，就是讓孩子明白在有限的資源中要衡量支出和收入的關(guān)系，要適時(shí)地控制欲望。

　　5、家長(zhǎng)可建議孩子進(jìn)行定時(shí)分解收入

　　美國(guó)很流行的零用錢理財(cái)觀是：消費(fèi)+儲(chǔ)蓄+投資+慈善分享。

　　在孩子拿到第一筆“工資”時(shí)，家長(zhǎng)就可以建議孩子把領(lǐng)到的錢分別放到三個(gè)標(biāo)有不同用途的透明大罐子里，分別為日常花費(fèi)、儲(chǔ)存和慈善，至于怎么放，由孩子來(lái)決定。

　　在這里需要提醒家長(zhǎng)的是，雖然可以引導(dǎo)孩子正確處理自己的收入，但不管是做什么決定，都要與孩子商量，讓孩子參與其中，在達(dá)成共識(shí)之后，再進(jìn)行實(shí)施。