2017年03月13日16:28 來(lái)源:央視網(wǎng)
央視網(wǎng)消息:習(xí)近平的“兩會(huì)時(shí)間”如何安排?央視網(wǎng)微視頻工作室推出的這期《如約而至!習(xí)近平來(lái)到這些團(tuán)組》微視頻,和你一起回顧習(xí)近平和代表委員共商國(guó)是的難忘場(chǎng)景……
履職審議、聯(lián)組討論、投票表決,習(xí)近平的“兩會(huì)日程”非常緊湊。作為黨和國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人,同時(shí)也是一名全國(guó)人大代表,“下團(tuán)組”已成為習(xí)近平兩會(huì)時(shí)間的重要內(nèi)容。
這項(xiàng)工作的時(shí)間表如何安排?
過(guò)去四年,習(xí)近平每年都去到了“五團(tuán)一組”:
3月4日,習(xí)近平“如約”去全國(guó)政協(xié)參加一個(gè)聯(lián)組會(huì)的討論;
3月5日人大開幕日當(dāng)天,習(xí)近平在自己所在的上海代表團(tuán)參加審議;
3月6-10日之間,習(xí)近平按照地域有針對(duì)性地選擇3個(gè)省份代表團(tuán)參加審議;
3月11-13日之間,習(xí)近平出席解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議。
四年來(lái),從“絕不姑息老百姓身邊的不良行為”,到“不能開空頭支票”……習(xí)近平闡述重大政策、理念,回應(yīng)人民群眾重大關(guān)切。
2017年,習(xí)近平去到哪些團(tuán)組,與代表、委員討論了什么問(wèn)題?
3月4日,習(xí)近平在全國(guó)政協(xié)的聯(lián)組會(huì)上,22次提到“知識(shí)分子”,鼓勵(lì)知識(shí)分子主動(dòng)擔(dān)當(dāng),積極作為。
3月5日,習(xí)近平參加上海團(tuán)審議,鼓勵(lì)上?!袄^續(xù)當(dāng)好全國(guó)改革開放排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展先行者”。
3月7日習(xí)近平在遼寧團(tuán)指出,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是遼寧振興必由之路,要把國(guó)有企業(yè)作為遼寧振興的“龍頭”,做好“加減乘除”!
3月8日在四川團(tuán),習(xí)近平說(shuō)看到“懸崖村”建了新天梯,心里感覺松了一下,強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶貧一定要下“繡花”功夫!
3月10日,習(xí)近平來(lái)到新疆團(tuán)與代表們交流,寄語(yǔ)各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起,創(chuàng)造新疆更加美好的明天。
3月12日,習(xí)近平出席解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議,他強(qiáng)調(diào)要加快建立軍民融合創(chuàng)新體系,為我軍建設(shè)提供強(qiáng)大科技支撐!
為知識(shí)分子在嚴(yán)肅緊張的研究工作中創(chuàng)造寬松自由的清朗空間,才能為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才根基。
在如今的和平建設(shè)年代,知識(shí)分子愛國(guó)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),則應(yīng)該是對(duì)待工作、社會(huì)的態(tài)度和方式,簡(jiǎn)言之,就是為人民服務(wù)。
“要深化科技、教育、文化體制改革,深化人才發(fā)展體制改革,加快形成有利于知識(shí)分子干事創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制,放手讓廣大知識(shí)分子把才華和能量充分釋放出來(lái)?!绷?xí)近平總書記提出的這一重要論斷,深刻表明了改革那些束縛知識(shí)分子創(chuàng)造活力的體制機(jī)制的重要性、必要性,為知識(shí)分子充分釋放才華和能量提出了制度化的解決方案。
近日,清華大學(xué)法學(xué)院教授易延友針對(duì)李某輪奸案在微博上說(shuō)了句“強(qiáng)奸陪酒女也比強(qiáng)奸良家婦女危害性要小”
近日,清華大學(xué)法學(xué)院教授易延友針對(duì)李某輪奸案在微博上說(shuō)了句“強(qiáng)奸陪酒女也比強(qiáng)奸良家婦女危害性要小”
近日,清華大學(xué)法學(xué)院教授易延友針對(duì)李某輪奸案在微博上說(shuō)了句“強(qiáng)奸陪酒女也比強(qiáng)奸良家婦女危害性要小”
他向我們揭示了在“制造神話”戰(zhàn)勝“理解”、“否認(rèn)”戰(zhàn)勝“記憶”的過(guò)程中,真正的歷史在多大程度上被遺棄了,而那些被遺忘的問(wèn)題是多么重要——對(duì)于我們的今天,對(duì)于我們的未來(lái)。
本書記錄了上世紀(jì)50年代初至60年代中11位有代表性的、全國(guó)一流教授的生存處境:俞平伯、王瑤、傅鷹、周培源、賀麟、馬寅初、湯用彤、馮友蘭、馮定均任職于北京大學(xué),蔡旭、陳垣兩先生則分別任職于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京師范大學(xué)。
本書記錄了上世紀(jì)50年代初至60年代中11位有代表性的、全國(guó)一流教授的生存處境:俞平伯、王瑤、傅鷹、周培源、賀麟、馬寅初、湯用彤、馮友蘭、馮定均任職于北京大學(xué),蔡旭、陳垣兩先生則分別任職于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京師范大學(xué)。
本書記錄了上世紀(jì)50年代初至60年代中11位有代表性的、全國(guó)一流教授的生存處境:俞平伯、王瑤、傅鷹、周培源、賀麟、馬寅初、湯用彤、馮友蘭、馮定均任職于北京大學(xué),蔡旭、陳垣兩先生則分別任職于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京師范大學(xué)。
介入社會(huì),也許“靠”思想而活,但必須“為”思想而活——是知識(shí)分子的“應(yīng)然”形象。取消“知識(shí)分子”身上不應(yīng)有的特殊光環(huán),取消“知識(shí)分子”是特種人群的超法律社會(huì)待遇和社會(huì)優(yōu)越感,是構(gòu)建新形勢(shì)下中國(guó)新型人際關(guān)系的必要步驟。
“知識(shí)分子”是中國(guó)的特有稱謂。取消“知識(shí)分子”身上不應(yīng)有的特殊光環(huán),取消“知識(shí)分子”是特種人群的超法律社會(huì)待遇和社會(huì)優(yōu)越感,是構(gòu)建新形勢(shì)下中國(guó)新型人際關(guān)系的必要步驟。
五十年代,陸焉識(shí)因其出身、更因其不諳世事的張揚(yáng)激越而成為“反革命”, 在歷次運(yùn)動(dòng)中,其迂腐可笑的書生氣使他的刑期一次次延長(zhǎng),直至被判為無(wú)期。
10月10日晚,12位科學(xué)家實(shí)名呼吁調(diào)查(后增加一名科學(xué)家),《知識(shí)分子》當(dāng)晚連線韓春雨,并于第二日中午趕赴河北科技大學(xué)韓春雨實(shí)驗(yàn)室面訪。當(dāng)《知識(shí)分子》求證其是否“能夠重復(fù)自己的實(shí)驗(yàn),而且實(shí)驗(yàn)結(jié)果不是假陽(yáng)性”時(shí),韓春雨表示,“這個(gè)還是比較能確定的。
并不太敢碰觸這個(gè)關(guān)于教授的話題,因?yàn)橐晃皇苋藧鄞骱途粗氐膶W(xué)者在五十八歲就英年早逝,這無(wú)法更改的事實(shí)讓人心中痛惜。而李保國(guó)教授感動(dòng)人心也是撼動(dòng)人心的地方,就是他守住并做到了中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子所信守的本真:學(xué)以致用、知行合一。
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